以小徐多用途空间为目标,旨在辅助孩子们各种各样不同的姿势或是学习内容开发的产品。 类似于方块一般的形状,刺激孩子们的学习欲望与创造性,创建主动学习的环境。
POINT 1 结合体格与用途选择座面。 根据放置的面不同,共有3种高度可供选择。
POINT 2 根据创意或布局,可以作为桌子、展示台、 道具等多用途使用。
POINT 3 如同方块一样的设计,使孩子们的创造性 与想法迸发而出。
千叶工业大学的工学博士仓斗绫子通过1年的多功能区域研究与现场观察开发了Campus BLOCK。 在多用途空间中使用的家具不仅限于角色和功能,根据组合及使用方法,为孩子们与老师的学习 想法助力的“块”的元素是很必要的。实现诸如此类的要素,让学习焕然一些的家具, Campus BLOCK也孕育而生。
千叶工业大学 工学部 设计学科 准教授 倉斗 绫子
近年,与“教室”不同的多用途空间正被多个学校所采用,也成了各个学校不可或缺的学习场所。
在这里开展多样化的学习,无论是孩子们、教室、有时甚至是区域的人们都能广泛使用的家具是必须的。
孩子们也能毫无顾忌轻松地运用该场地,老师们也可以舒适地就坐。有时是工具,有时是桌子,
有时是展示台,变换自如的Campus BLOCK即是为了多样学习的空间所定制的家具。
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